在瑞典，另一個故事的開始...

艾寶很喜歡附屬於于默奧大學圖像藝術館的文化開放幼兒園活動(Öppen kultur förskola, Bild Museet, Umeå)，每週五我們一定帶他前往玩耍，每週有不同的活動主體，啟發孩童的興趣外，也啟發我們大人的好奇心。經過一個耶誕節假期的休館，一月份活動一開始，我們迫不及待帶他前往。(可見本部落格文介紹：｢瑞典友善的育兒環境－于默奧圖像藝術館有創意的文化開放幼兒園」）

一、2015年01年16日，主題：磁鐵

【1Y3M】艾寶玩磁鐵。　

教具：磁鐵、鐵製推車、鐵製廚具。

左圖：家裡的鍋具搖身一變成為試驗磁性的試驗品。

右圖：鐵製的推車也是試驗磁性的對象，艾寶坐在推車下拿起磁鐵又粘上去，真開心，屁股差點掉出推車外，一位帶著兩個小孩前來玩耍的瑞典爸爸幫忙將艾寶的屁股移入。

小孩們拿釣竿釣魚。　

教具：磁鐵、木棒、棉線、鐵製餐具、鐵製文具、塑膠製文具、塑膠製玩具、桌子。

釣竿的末端綁上磁鐵，小孩們坐在桌上釣魚，銀色的池裡有塑膠製的文具、物品、玩具，也有鐵製的湯匙、叉子、文具等物品，在遊戲中讓孩子們了解磁鐵可吸引的物品性質。艾寶雖不太懂，坐在地上跟著Tina老師玩磁鐵吸引鐵製物品的遊戲，那時還不太會走路的【1Y3M】艾寶，竟可以爬上階梯到桌子上。

利用投影機畫人像剪影，如相片右方圖像所示，真是有趣。　

教具：鉛筆、畫紙、投影機。

【1Y3M】艾寶活潑好動，無法像相片中的男孩安靜坐著讓我畫，等他大一點再幫他畫頭像剪影。人們可利用頭像剪影底圖，加上巧思，畫出有創意設計的作品來。

 有一週的主題是以投影機投影出手，放大描繪在畫紙上，親子可以共同創作這雙手的設計圖案。

二、2015年2月6日

【1Y3M3W】艾寶雙手玩顏料，隨意體驗塗到畫紙上。　

教具：顏色塊、畫紙。

【1Y3M3W】艾寶以毛筆沾水繪圖。　

教具：清水、毛筆、黑色大木板。

他當然是亂畫一通，好玩有趣就好，玩到一隻襪子都掉了，毛筆與清水也是體驗藝術的重要道具，衣褲濕了髒了沒關係，媽媽我總記得多帶一套衣服給艾寶換。艾寶反倒不理會後方的投影機，園方老師引導其他小孩將手放在投影機上，投影出雙手來。

三、2015年2月13日，主題：雪花

想像中的房屋屋頂上的積雪。　　

教具：白布、小孩遊樂隧道、小帳篷。

雖然那天外頭沒有太多雪，園方老師利用白布、小孩遊樂隧道與小帳篷搭出雪景來，我們試著引導【1Y4M】艾寶爬入隧道內探索小帳篷，可惜他太害羞不敢爬進。

利用打洞機打出白紙小雪花。　

教具、材料：打洞機、白紙。

這真有創意的玩法，身邊的用品在巧思下都是小孩玩樂創作藝術的道具。相片左方的小女孩是此文化開放幼兒園的常客，她在爸爸的陪伴下玩得很開心，也常見完成令人驚豔的作品，【1Y4M】艾寶跟著我操作打洞機製作雪花，打了幾次，他心不在焉 ，反而喜歡看別的小孩玩耍。

四、2015年2月20日，主題：揮毫

從瑞典于默奧圖像藝術館大型窗牆看到的早春雪景。白晝變長了，我不必在下午三點園方活動結束後在宛如黑夜的午后推著艾寶回家，想著想著心情跟著愉悅起來，我們家就在相片中的一棟公寓，我們開心與圖像藝術館為鄰。

【1Y4M】艾寶揮大毫。　

教具：毛筆、清水、冰塊、淺藍色顏料、水盤。

艾寶原在玩具區玩玩具，後來自行到操作區去，他看到椅子毫不思索爬上去站在椅子上，雙手拿大毛筆揮毫，有時摸著盤內的冰塊杯，或在其內調顏料，他有他自己的玩法，玩到褲子都濕了，只好脫下褲子來。我忘了問當天的主題，毛筆、清水、藍色顏料、冰塊杯也是玩藝術的道具，體驗以毛筆作畫的感覺。相片左方的黑色大木板，可讓小孩雙手雙腳沾水，在黑色大木板上留下印記，水乾了印記就消失了，也有大毛筆可揮毫，我一時興趣寫書法，好想練練書法，可惜忙到沒時間。我向園方詢問，瑞典何處可購得毛筆，園方答覆是透過網路訂購從中國買進。

五、2015年2月27日，主題：聲音

【1Y4M】艾寶在Maria老師指導下，體驗石頭在大紙筒內發出的聲音。　

教具：石頭、木棒、大紙筒、大鐵柱。

園方準備不同材質的用具，讓孩子敲敲打打體驗不同材質物品發出的聲音。在Maria老師耐心的指導，艾寶才跟著指示將石頭丟入大紙筒內，睜大眼睛聽著石頭在紙筒內發出的聲音，似乎覺得很驚訝。有個孩子興奮地敲擊相片中的大鐵柱，聲音太過刺耳，老師們告訴他敲幾下體驗就好。

【1Y4M】艾寶打鼓。　　

教具：水筒、木製廚具。

家裡常見的水筒、木製廚具也可讓孩子當鼓敲打玩樂，我們示範了幾回，【1Y4M】艾寶才跟著我們做動作。

 【1Y4M】艾寶塗鴉，幾個月前他還不會拿蠟筆畫畫，這一次手有力氣以蠟筆畫個幾筆了。

六、2015年03月13日，主題：便利貼創作

小孩的便利貼創作。　

教具材料：便利貼。

近來很流很便利貼創作，以便利貼當馬賽克來創作，也可應用在幼兒藝術的創作體驗。常來此的一位有創意的小女孩，以不同顏色的便利貼，貼出此有趣的人物像，她的爸爸抱起她來讓她貼到更高處，親子同樂的印象深留腦海。【1Y5M】艾寶還不明究理，我拿便利貼要他在窗戶上貼，他貼了幾張無法順利貼好，無法適應便利貼的粘性。在家裡貼貼紙活動，艾寶還不能對準貼好，也無法將貼紙順利貼上，或許還要再等一陣子，等到他手指能力有辦法貼好貼紙。不過，我帶他欣賞別的小孩的創意作品。

【1Y5M】艾寶塗鴉。　　

教具：畫紙、海綿、色塊、水。

園方在地上鋪了1/3教室地板的畫紙，準備海綿、色塊與水，讓孩童以海綿沾水將顏料塗在畫紙上。【1Y5M】艾寶有他自己的玩法，才不理會老師的指示，他摸摸色塊，將海綿中在盒子裡，體驗海綿沾水的感覺，也不在意手上沾滿了顏料，手觸及處反而成為有趣的抽象畫。

七、2015年03月20日，主題：建造城市

眾人合力建造大城市。　　

教具：各式大小紙箱、色紙、剪刀、美工刀、畫筆、膠帶。

園方在地上貼上數張牛皮紙，當作城市建造的底圖，提供紙箱、美術勞作材料讓參與的親子共同創作建造城市，可以在紙上畫出道路，可以建造高樓大厦、學校、房子、教堂....等，也可以貼上樹木為城市妝點，做個熱氣球放在建築物上也很吸睛。相片穿紅衣服的爸爸和他的兩個小孩共同建造了一個房舍，在紙箱上挖出窗戶，光是建築物的窗戶，可以以色紙貼上，也可以挖出窗孔，隨個人自由創作。有個小孩貼上銀色的紙在底圖上，她說那是冬天的積雪，哇！小孩們的想像力創意無窮。

【1Y5M】艾寶遊走在眾人合建的大城市內。

艾寶還不會作勞作，但他遊走在這紙造城市的模樣真是可愛，他看看紙造的房子，看看其他小孩正在進行的創作，不知他的腦袋懂了多少？

八、2015年04月17日，主題：食物顏料繪畫體驗

【1Y6M】艾寶以食物顏料繪畫。　

教具材料：咖啡、紅甜菜根汁、薔薇果湯（nyponsoppa）、大黃汁(rhubarb)、水彩筆、畫紙。

園方準備咖啡、紅甜菜根汁、薔薇果湯（nyponsoppa）、大黃汁(rhubarb)等天然食材的色彩，讓孩子們進行水彩繪畫。艾寶對不同顏料罐裡的顏料很感興趣，站起來攪動顏料，卻不小心以同樣的水彩筆在不同顏料罐內攪動，混合了色彩。

在艾寶右手邊的小女孩是我在SFI學習時認識的英國同學的小孩，他們搬到我們家附近的公寓居住，四年來，他和瑞典女朋友已經生了兩個小孩。在這裡也常遇到一位于默奧大學牙醫教授中國媽媽，她請育嬰假照顧幾個月大與四歲的兩個兒子，剛好她也認識這位英國同學，是她同一棟樓的鄰居，她直呼｢真巧啊！」這位中國媽媽瑞典文、英文、中文流利，我常向她請教瑞典的育兒疑問。

【1Y6M】艾寶的食物顏料繪畫課。艾寶拿著水彩筆在畫紙上任意揮灑色彩，有趣又開心。

你看得出來這大紙筒與舊式錄影帶組合的物體嗎？　

教具：大紙筒、舊式錄影帶

圖中的Tina老師引導小孩，將舊式錄影帶的一端貼在大紙筒上，另一端由小孩決定落點，他們在建造樹幹與樹枝。【1Y6M】艾寶在這樹幹下走動毫不在意，是我幫他決定舊式錄影帶樹枝的落點。

九、2015年04月24日，主題：食物顏料繪畫體驗

和前一週的主題一樣，只是擺設不同。這一週天氣晴朗，很多小孩到戶外玩耍，參與的孩童不多，文化開放幼兒園內顯得很冷清。這一天剛好遇到剛搬來瑞典的一位台灣媽媽，和她的兩個女兒。

【1Y6M】艾寶的食物顏料繪畫創作，他隨意畫了幾筆，雙手沾滿顏料也很開心。相片左上方人像圖，看得出來是艾寶的頭像嗎？

【1Y6M】艾寶喜歡塗鴉，他會拿起蠟筆塗個數筆，雖不成圖形，他開心就好，弄髒衣服也沒關係。

十、2015年05月08日，主題：眼睛

你看過氣球與色紙組合而成的大眼睛嗎？　

教具：汽球、色紙、畫筆、剪刀、膠帶。

我沒仔細聽好主題，卻做個熱汽球出來。外子幫【1Y6M】小艾寶吹了個汽球，艾寶把汽球當球玩，結果我們都沒做出像相片中的大眼睛來。

看著鏡子畫自己的臉與眼睛，【1Y6M】艾寶把鏡子當玩具玩。

【1Y6M】艾寶在塗鴉區，背景有各式不同的眼睛。

艾寶爬行穿過隧道。有個想像力豐富的小女孩築出了椅橋，她說她要走在其上，像馬戲團裡走鋼索的人，艾寶把這排椅子當成隧道穿越，不知艾寶心裡把這排椅子想像是何物。

當日的甜點也佈置地像眼睛一樣。

在瑞典于默奧影像藝術館的文化開放幼兒園裡的活動，有藝術的創作、也有科學的啟發，常讓我這個頭腦僵化、缺乏創作力與想像力的媽媽大為驚豔，也協助我這個忙碌媽媽省下為艾寶安排教育活動時花腦筋與準備的時間，講白話點，帶到此開放幼兒園玩耍就對了，而且不需繳費，不需事先報名，在開園時段想來就來。

每週不同的活動主題，讓孩童體會不同的藝術創作，我不敢說一歲多的艾寶能從這裡得到多少收穫，看他每次在這裡胡搞亂玩，不按指示進行活動，尤其是看到他最喜歡的小汽車玩具，馬上衝向前取玩具，趴在地上開小汽車，但每次新事物的接觸，足夠讓他開心一整天了。

我從活動中學習到，身旁常見的用具、器具、廚具，在巧思與安排下可以是學習教具的一部分，不必額外花費購買昂貴且孩子長大後可能不再用到的教具材料，很符合我勤儉持家、簡樸生活的個性。當我忙著煮飯時，給艾寶一個鍋盆與廚具，他可以玩起煮飯遊戲，或是打起鼓來。等他大一點，我會給他己使用過的大小紙箱、美勞工具，讓他蓋房子、建造城市。

這些活動主題，提供我未來在家裡為艾寶安排教育活動的參考資料，也提供給大眾做參考，讓我們一同開發孩子的無限創意，無窮的想像力，提供親自動手作的機會，為生活與學習增添趣味色彩。

★於2015年10月7日刊登在痞客邦的｢俏媽咪達人｣親子育兒平台，http://papamama520.pixnet.net/coblog/post/307222179