自從帶艾寶到公立的開放幼兒園玩耍後，發現他特別高興且開心（可見本部落格一文：｢瑞典友善的育兒環境：開放式幼兒園｣），只是艾寶有時睡得晚，我們來不及前往，星期五此開放幼兒園閉館，後來在網路上發現住家附近的圖像藝術館(Bild Museet)週五的上午11點到下午3點開設文化開放幼兒園(öppen kultur förskola)，時段很適合我們，是個好去處，後來我們成為這裡的常客，工作人員也認得艾寶。
瑞典于默奧大學圖像藝術館(Bild Museet)之文化開放幼兒園(öppen kultur förskola)
圖像藝術館(Bild Museet)之馴鹿燈飾與窗外秋天景色。從遠處看以為這是烤豬燈飾，後來才知是烤馴鹿燈飾，是藝術展覽的一部分，只展到明年一月，烤馴鹿也能成為燈飾，真有想像力。後來參考網頁資料得知，挪威藝術家Geir Tore Holm結合馴鹿肉與光，表現居住在北歐北北部人們重要的生活要素。從開放幼兒園看到這特別燈飾與秋天的美麗景致，隨手拍下留念。
圖像藝術館(Bild Museet)之文化開放幼兒園(öppen kultur förskola)位於二樓的工作坊空間內，空間不大，分為兩部分，一部分是幼兒玩耍空間，地上鋪有軟墊，提供玩具、布偶、抱枕、積木、書籍等物品，供大人小孩運用；另一空間，每週皆有不同的設計運用，令人驚豔其對空間運用的隨意自如。
可愛抱枕，褐色的是麋鹿抱枕，背面是章魚造型，藍色的是大象造型抱枕，背面是小貓，此設計很新奇可愛，大人小孩都喜歡，但艾寶似乎不特別喜愛。在藝術館的禮品販售區可見販售，價格不便宜，一個要價450kr，約台幣2250元，另有做成小件的鑰匙圈，抱枕設計公司網址：www.vandis.se。
艾寶玩玩具
艾寶把書當玩具玩。
1歲大的艾寶玩玩具，最近喜歡把玩具拿出來，再把玩具放回籃子內。
玩具遊戲區旁的餐桌椅，桌椅很有北歐的簡捷設計風格。館方貼心提供免費的茶、咖啡、熱水、香蕉、橘子供大人小孩食用，我和艾寶常在此食用下午茶點心，我喝茶，艾寶吃香蕉，看其他小孩玩耍看到開心時，他會發出咯咯的笑聲，其他的小孩常不明究理看著艾寶，其他大人常被他的笑聲感染，也發出會心的微笑。
上述為第一部分的空間運用，每週相同，讓孩子有熟悉的感覺。當我們進入第二部分空間，每週的擺設或主體不同，提供不同的素材給孩子創意的藝術體驗，常令人驚豔到印象深刻，令人大開眼界。
艾寶玩石頭。很驚訝館方拿石頭給小孩當玩具玩，讓孩子體驗石頭硬硬的觸感，但當時艾寶對於石頭不太感興趣，他反而喜歡玩弄裝盛石頭的水桶。
艾寶玩顏料罐瓶蓋。在圖像藝術館裡大概有很多用完的顏料罐，但誰會想到大量搜集這些不同顏色瓶蓋給小孩當玩具玩？實在是太有創意思考與想像力了。艾寶把各種顏色的瓶蓋當積木玩，有時爬到顏料罐池內玩耍或隨意撥弄，一旁的其他家長則幫他的孩子上了一堂認識顏色的課程。
某一週館方人員和孩子們蓋了小屋，我們下午到時已經接近完成階段，館方人員說他們受該館某一展覽的啟發，運用紙張、硬紙、松果、乾牧草、枯枝、枯葉、膠帶...等，和小孩們一起蓋小房子，連煙囪都蓋了，館方人員並把小孩的畫作當小屋的裝飾品。
我和艾寶來到小屋旁，艾寶很好奇，想摸又不敢，我給他松果試試，他覺得刺刺的不敢拿，我讓他在小屋旁，可惜艾寶不敢爬進去。或許艾寶年齡還沒大到蓋個小屋玩，卻讓身為父母的我們很驚訝館方運用簡單的材料讓孩子蓋個小屋。或許我們在家也可如此做，給個紙箱、色紙、膠帶...等材料，讓孩子自己蓋房子，不必花錢買市售的玩具帳篷或小屋，自己動手做更有樂趣與成就感。
粘土勞作工作檯。雖然艾寶還沒大到可以拿剪刀、雕刻刀，或拿粘土作勞作，看到館方提供的材料有粘土、樹枝、樹葉、松果、綿線...等，大人小孩自由創作、玩得很開心，這樣的粘土藝術創作是我從來都沒看過或嚐試過的。
粘土創作成品。
用廢棄不用的錄影帶蓋小屋。前一週以紙板、枯枝樹葉蓋的小屋被移除，這一週館方提供廢棄不再使用的錄影(音)帶讓孩子蓋幼想中的小屋。圖中的女士向孩子解說，她幫他們拉高錄影帶的一端粘貼於高處，讓孩子自行選擇錄影帶另一端的落點。後來得知這位女士是于默奧地方政府幼兒教育課程發展的人員，此文化開放幼兒園和政府幼教發展合作，共同研擬活動，她常來這裡實地教導，有回我也趁機請教她申請幼兒所的相關事宜。
艾寶玩錄影(音)帶
繪畫塗鴉區。繪畫區幾乎是每週必有的設備，但每週擺設的位置、方式、提供的素材、顏料幾乎不同。有時畫紙貼在牆上，有時畫紙貼滿整片地板，有時就只有一個小角落。記得當時去相片中的繪畫塗鴉區時，有個小女孩只穿著褲子作畫，大概畫得太開心了，衣服弄髒了，有個小男孩穿著尿布、光著腳丫子、沾上顏料在地上走來走去，這樣自由開放的作畫方式或玩繪畫方法，令人印象深刻。我怕艾寶把這些顏料往嘴裡塞，還沒讓他嚐試。
粘土加水也是一種顏料。這匹奔騰的馬，大概是某一繪畫能手的傑作吧！
某一週的繪畫塗鴉區。
某一週的繪畫塗鴉區。我們讓艾寶坐在畫紙上，他不太敢動，有時把蠟筆拿起來往嘴裡塞。另一旁有館人員帶領小男孩做紙降落傘，觀察其落下的樣子，艾寶看到咯咯笑。
艾寶坐在畫紙上，他對蠟筆比較有興趣。外子在他的腳邊畫上愛心，寫上他的外文名字。
某一週的光影藝術主題。館方人員把窗簾拉下，放置數個彩燈，蓋上塑膠箱，當孩子一拍箱子，彩燈會變換不同顏色，有的孩子拍得很開心，觀察不同顏色燈光的變化，艾寶則心不在焉，拍著箱子，眼睛看著別處，完全無視不同顏色燈光的變化。
投影機也是個觀察光與影子的教具，令人驚豔。當孩子的小手在投影機上拍拍拍時，館方人員會提醒孩子觀察投影在牆上的變化，真是有趣。另一個角落，孩子們拿著各種顏色手電筒，往四處照去，觀察影子的變化，對於較小的孩子，館方人員會引導他們觀察，艾寶嚐試時覺得很好奇。
帶孩子參觀館內的藝術展覽。每週五的文化開放幼兒園在接近結束的時間時，館方人員會引領家長帶小孩一同參觀館內的藝術展覽，這幅大畫作是某一薩米畫家的作品，繪出薩米人馴鹿養殖、與其文化與現有社會的衝突。我們剛進入展場時，帶領人員先讓孩子用耳機聽畫家的自我介紹，然後她再向我們解說這畫作。艾寶不一定會了解，但聽耳機裡的聲音是新鮮事，看大型畫作是有趣的，這告訴我們父母親也能帶小小孩一起看展覽，善用展覽內的各種媒體與素材，讓孩子接觸引發好奇心與想像力。當時艾寶似乎不太喜歡聽解說，他發出聲音，我們只好把他抱出來。
每週五帶艾寶到于默奧大學圖像藝術館(Bild Museet)之文化開放幼兒園(öppen kultur förskola)玩耍，他回家後總是特別開心，而收穫最多的還是我們父母。我們佩服館方運用各種媒體、素材，以引導的方式，讓0到6歲學齡前的孩童自由、開放、開心、快樂地接觸藝術，啟發想像力，甚或是創造新作品。我們很慶幸和圖像藝術館(Bild Museet)當鄰居，讓艾寶就近且免費地接觸到此有創意想像的玩耍方式與去處，也豐富了我們的生活。
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