四、環境設備
(一)校舍
瑞典于默奧(Umeå)SFI瑞典語學校現在的校舍，據聞以前是komvux的校舍，後來komvux搬到不遠的高中校舍後，成為sfi瑞典語學校的校舍。
(二)教室設備
全校大概有13間教室，教室規模不盡相同。每個班級幾乎有固定的教室，但也聽聞有的班級每天換不同教室上課。此外，我們最常去的教室，幾乎是電腦教室與語言工作坊教室，可以運用電腦來學習瑞典語。
瑞典的教室與設備，除了課桌椅與白板、黑板，電化設備很齊全，包括投影機、單槍投影機、白色布幕、擴音設備、桌上型電腦與電腦螢幕、電視、CD播放器等等。教室前方還有世界地圖、瑞典地圖，只要拉下即可觀看，很方便。
教室前方的世界地圖大掛圖。以捲軸方式固定收掛在天花板上，往下拉即可觀看，非常方便。看到這幅大掛圖，令我想起，在台灣國中校園內，每年教科書出版社總想辦法充實教材，吸引老師們的目光，例如，地圖越做越大，只是展示收納還是很不方便，而且沒有照片中的世界地圖那麼大篇幅。如果只是指示國家地區，照片中的掛圖很實用。照片左側的天花板則是收掛瑞典地圖，因為兩張地圖篇幅大，若同時展示會稍重疊。我手中的指示棒也有不錯的設計，一頭可以指示，另一頭有勾環，可以協助拉下白色布幕或地圖。記得以前上課時，曾請學生幫忙拉下教室的白色布幕，怎知那學生力道過猛，差一點把布幕拆了，還不如老師們自行操作。
教室前方白板上方天花板的裝置，有三個軌道，分別是兩張大地圖與白色投影布幕。這白色投影布幕很大，可以拉到白板下方，且可以左右移動，可以配合投影機的位置，至於單槍投影機是固定在天花板上。部分教室還裝置有電子白板。
教室的器材與設備
(三)電腦設備
上課時，每位學生可向老師借筆電使用，方便在網路辭典查尋單字，每位老師大概也配有一臺筆電方便教學。全校大概有一百餘臺筆記型電腦，放置於二樓走道旁的專用筆記型電腦鐵櫃，每臺筆記型電腦有一櫃位，貼有與筆電相同編號的貼紙，每格櫃位內皆設置插頭供筆電充電，每格櫃位有一鑰匙鎖，任課老師與電腦老師皆有鑰匙管理筆電。通常每天剛上課時，我們向老師借鑰匙拿取筆電使用，放學前再放回。每臺筆電可以所在教室位置的帳號密碼登入，連上無線網路，或使用學校分配給學生的帳號密碼登入筆電使用。
上課時，並非所有學生向學校借筆電使用，有的同學自備筆電或智慧型手機連上網路，全依個人需求。這比查閱紙本辭典的速度還要快得多，而且可以聽字彙發音，增進學習效率。
(四)學生私人櫃位
于默奧(Umeå)SFI瑞典語學校走道。
照片左側是學生個人櫃子，可供學生放置私人物品。大概每兩個月會有一批學生畢業，就會有空的櫃位，學生標示姓名，自行帶鎖匙鎖上即可使用。在冬季時，可將冬季大外套、雪褲、圍巾、手套、毛帽放在櫃子內，才去上課，覺得特別方便。剛到SFI學習時，對環境還不熟悉，還是班上的厄瓜多同學告訴我才知曉。
(五)餐廳
是學生用餐的地方。有人賣點心、茶、咖啡、零食，同學說不同的coffee lady賣的咖啡價錢還不一樣。有一臺咖啡販賣機，每杯瑞典幣5元的咖啡或巧克力，比外面便宜很多。還有一臺電冰箱，可供學生放置餐盒。
上午9:30到10:00的上午茶時間(瑞典文：fika)、與午餐時間12:00-13:00，可見學生在此吃食物、喝茶、聊天。
Fika是瑞典很重要的文化，是動詞也是名詞，英文好像沒有直接翻譯的字彙，因為上下午皆有fika，我稱它為上午茶與下午茶。曾看某電視節目訪問一位紐西蘭人，這位紐西蘭人覺得瑞典的fika時間太特別了，常常聽到fika,fika，他還製做了瑞典fika的短片。
我們的課程上午8:30開始，9:30-10:00是上午茶時間，從十點到中午十二點還有兩個小時的課程，總共上午可上三小時課程。曾有學生向老師反應，為什麼上午不從8:00上到12:00四個小時，這樣午餐前可以結束四小時的課程，老師則說，fika是瑞典重要的文化，要更改上課時段可能沒辦法。老師們也要fika，這段fika時間，辦公室可是不辦公的。隨著大家在上午茶時間吃吃喝喝，還是控制一下，以免體重直線增加。下午時段較少學生在校，下午茶時間在瑞典語學校並不明顯。
中午午餐時段，我習慣自行攜帶餐盒到校，放在冰箱冷藏，食用前再微波。午飯微波餐盒，也是瑞典的飲食文化之一，曾看到報紙提到並教導人們準備餐盒菜單。但看在台灣人眼裡，大概害怕的要命，怕輻射，怕容器的塑料分解並吃下肚，我還真不知所措，在瑞典入境隨俗吧！餐廳有近十臺微波爐，只是能使用的沒幾臺，不知為什麼總有學生不當使用，未完全停止電源，即拿出餐盒關上微波爐門，還讓微波爐繼續空轉，久而久之就燒壞了。
我曾遇到很不禮貌的微波爐使用者，當我放入餐盒微波暫時離開，竟有人把他的餐盒放入一起微波，或者是私自打開微波爐，忘了重設電源，害我還要花時間等待。心中雖然氣憤，也無計可施，只能吞悶氣。
上午茶與午餐時段，我常和幾位中國同學一起用餐聊天，大家交流資訊，因為大家都在不同班級上課。有時互相觀摩菜色，我曾料理了咕咾肉、麻油雞酒油飯、小時候大餅紅豆口味帶飯盒，隔週有幾個中國同學也跟著做，有時則品嚐他們帶來的料理。有幾次我和越南同學坐在同一桌吃飯，以瑞典語聊天，我的法國同學覺得奇怪，原來她誤以為越南同學是中國人！
瑞典語學校餐廳的空間，因瑞典的上午茶文化與午飯微波餐盒的習慣，附帶同學情誼與文化的交流，使得這個空間變成有意義的空間。
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