在瑞典，另一個故事的開始...

我在Ｓtonehenge

去年夏天在2007年9月1日，我在念語言課程期間，參加語言中心舉辦的Stonehenge週六一日遊，這些費用都包含在學費裡面，即使週一到週五上課很累，還要準備期末的考試及報告，我還是想參加，可以趁此機會遊覽英倫風光。

大夥開心出門，搭上這一輛雙層巴士，就快要到Stonehenge時，巴士竟然爆胎了，而我就坐在爆胎輪子的旁邊，當發出爆胎的聲響時，我真的是嚇到了。於是巴士載我們到附近的休息站休息，約等了一個多小時，另一輛巴士開來載我們前往Stonehenge。我記得那時在等待另一輛車子來載我們時，我和Li-wen到附近的餐廳坐，我沒點餐，我看Li-wen喝咖啡並聊天。

拍下這輛爆胎的巴士，它的輪胎漸漸變平了！

英國的Stonehenge是有名的景點，也是聯合國教科文組織文化遺址之一。它之所以引人入勝，並吸引全世界的遊客到此參觀，在於它這個史前遺址，在數千年前，巨大的石柱如何搬到此地豎立，它的用途為何？至今都還是個謎。有民間傳說，那是古代巨人放上去的。有學者認為，它可能用來進行某種儀式，或者是做為天文觀測的場所。記得前一陣子聽到一個故事，同學Emma和她的父母親在六月夏至這一天要前往Stonehenge參觀，怎知全年開放的Stonehenge，竟然在夏至這一天關閉，原來人們正在進行活動啊！

參觀Stonehenge，若沒有透過語音導覽解說，來了解學者們如何去推測它的歷史、用途、及考古發現，或者是民間流傳下來的故事，不然會覺得很無聊，因為太空曠了，風又很大，跑那麼遠就只為了看這幾根石柱。記得曾看過一些報導，人們認為Stonehenge是人們參觀英國最想要參觀的地方之一，但又是個很容易令人失望的景點。怪不得有些遊客就只有在圍牆外拍過相片就走人了。還好買個門票進去，還包含了語音導覽解說，才更加了解它的特點。其實這樣子的石柱環，在全世界有很多個，就屬英國的Stonehenge最有名了。


Stonehenge的復原想像圖。


Stonehenge一景


Stonehenge一景


Stonehenge一景


我和日本朋友愛


語言中心的同學們一起合照，有台灣人、日本人、中國人、泰國人。


參觀Stonehenge後，我們前往Salisbury小鎮。我看旅程安排，人們通常把Stonehenge和Salisbury安排在同一天參觀。Salisbury也是個小巧的小鎮，街上擠滿了逛街的人。


我在Salisbury。可能平常上課太累了，這一天參觀Stonehenge和Salisbury，總覺得我精神不佳，相片中的我，眼睛都快睜不開來了。


Salisbury Cathedral，這也是Salibury重要的景點，在整個小鎮怎麼走，都可以看到這個Cathedral的尖塔。我記得我只參觀它的禮品部，因為還要付費進去教堂內，我又精神不佳，於是我坐在教堂前的草坪座椅上休息，並等Li-wen進去參觀，於是她就拿我的相機進去拍教堂內部。

在英國有cathedral和church，我不知兩種有何區別，英國很多的cathedral都是以宏偉壯麗的建築著稱，例如Bristol的Cathedral也很有名，甚至連全英格蘭最小的city- the city of Wells，都以cathedral聞名。這個疑問，也可以是我learning jouney的另一個起點。learning journey的個人學習，是我在英國求學第一學期Ruth老師課堂上學習到的，其實就我之前在地理系學習的歷程中，我們常常出外考察，地理系老師們期許我們地理人，要有地理眼，要用心觀察，提出疑問，並去蒐集資料，尋找答案。這樣子在地理系訓練下來，其實和learning journey的個人學習的歷程，是不謀而合的。我和Li-Wen 討論cathedral和church的差別，因為她會去做禮拜，也常常去教堂，她是說兩者都是英國的國教派。不過，我認為或許研讀宗教在英國的歷史發展，就可以找到答案吧！？不過，過一陣子我有空再來尋找吧！這已經是我心中累積的第N個疑問了。